Stichting Muziekschool Amsterdam – Multidocent Muzieklessen

Vacature | Organisatie: Stichting Muziekschool Amsterdam | Functie: Multidocent Muzieklessen | Plaats: Amsterdam | Omvang: In overleg | Sluitingsdatum: 02/09/2018


Muziekschool Amsterdam is de grootste muziekeducatieaanbieder van Amsterdam. Het is onze missie om alle Amsterdamse kinderen en jongeren de mogelijkheid te geven het plezier van (samen) muziek maken te ervaren. Met onze lessen en vele samenspeelmogelijkheden bereiken we tienduizenden leerlingen per jaar. Op de muziekschool zelf, maar vooral op basisscholen.

Op dit moment zoeken we per direct een muziekdocent die graag met groepen werkt. Het betreft groepslessen voor kleuters, middenbouwers en bovenbouwers (4-12 jaar). Ben jij docent muziek en lijkt het je leuk om deze lessen te gaan verzorgen?

Multidocent Muzieklessen

Omvang van de aanstelling en de lesdagen zijn nader te bepalen

Jouw profiel

  • Je bent avontuurlijk, creatief, flexibel, betrouwbaar, ondernemend, teamspeler, klantgericht en staat voor hoge kwaliteit.
  • Je beschikt over pedagogische en didactische vaardigheden die aansluiten bij groepen kinderen.
  • Je hebt aantoonbare ervaring met lesgeven aan groepen kinderen.
  • Je bent leergierig en je voelt je betrokken bij de ontwikkelingen in het muziekonderwijs.
  • Je bent in het bezit van een afgeronde opleiding conservatorium docent muziek.
  • Je neemt graag verantwoordelijkheid voor de invulling en uitvoering van een programma gericht op muzikale basisvaardigheden en samenspel / samenzang.

De CAO Kunsteducatie is van toepassing. Het salaris is conform de CAO, in schaal 8.

Interesse?
Je motivatiebrief en CV kun je, per e-mail, uiterlijk 2 september 2018 sturen naar Laurien van Daalen laurien.van.daalen@muziekschoolamsterdam.nl, onder vermelding van ‘Sollicitatie Multidocent muzieklessen – jouw naam’. Wil je extra informatie over Muziekschool Amsterdam dan verwijzen wij je naar onze website.

www.muziekschoolamsterdam.nl


, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,